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    Una sèrie de 12 articles de Sebas Parra del llibre La força del coneixement, Mai Garcia Breton i Sebas Parra, La Guerrilla Comunicacional. Girona. Novembre de 2020 que es publicaran cada divendres.

     
     
     La poesía (educación) es un arma cargada de futuro
     Poesía (educación) para el pobre, poesía (educación) necesaria
     como el pan de cada día,
     como el aire que exigimos trece veces por minuto,
     para ser y en tanto somos dar un sí que glorifica.
     [...]
      
     Maldigo la poesía (educación) concebida como un lujo
     cultural por los neutrales
     que, lavándose las manos, se desentienden y evaden.
     Maldigo la poesía (educación) de quien no toma partido hasta
     mancharse.
     Hago mías las faltas. Siento en mí a cuantos sufren
     y canto (educo) respirando.
     Canto, y canto (educo) , y cantando (educando) más allá de mis penas
     personales, me ensancho.
                                         
                                                                                                  Gabriel Celaya
                                                                                                   (amb permís)
      
     Él es como usted, y como yo
                                                                                                   
                                                                                 A Bully Jangana i a la gent
                                                                                 de la Samba Kubally-GRAMC,
                                                                                 estiu del 93
      
     Él es como usted,
     y como yo.
     Completamente igual.
      
     La misma molécula primera
     y billones de vientres de distancia
     nos han situado –de frente– en el mismo mundo.
     En nuestro único mundo.
      
     El mismo sol de los orígenes;
     infinitos e invisibles ciclos hidrológicos comunes;
     universales leyes físicas y otros medios saberes
     y preguntas y miedos y luchas y sueños compartidos
     nos han alimentado –simétricamente– en el tiempo de la vida.
     En nuestro único tiempo.
      
     Súbditos de distintos reyes y tiranos;
     sometidos a generales y a guerreros de variados uniformes;
     reproduciendo nuestra conciencia mágica
     y matando nuestra humana y necesaria rebeldía
     mediante el concurso cruel de maestros y de doctores,
     de artistas y de dioses, de gobernantes y de payasos,
     de hechiceros, de sacerdotes, de comerciantes,
     o de toda la extensa gama de otros inútiles y diversos prohombres
     y explotados eternamente por los inhumanos gusanos
     de los mil nombres y de las mil caras que medran con nuestro sudor,
     nos olvidamos de lo esencial:
     que usted, como él y como yo,
     que todos,
     somos iguales.
     Y desde la igualdad que vengan los discursos.
     No nos dan ningún miedo los bellos discursos sobre la diversidad.
     No nos puede perjudicar la consideración de diferentes.
     Porque lo somos tanto como iguales.
     Pero que quede bien claro a quien lo quiera y lo pueda oir:
     Sólo desde la igualdad, podemos ser diferentes.
     Sólo desde la solidaridad,
     usted, como él y como yo,
     podemos ser personas.
      
     Pla local de formació de Salt
      
                                     Paraules dirigides al cor dels joves participants
                                     en la seva capacitació com a monitors d’alfabetització
                                     del Pla local de formació de Salt, gener de 2003
      
     Molta gent a Salt i arreu ens observa...
      
     Alguns esperen veure fracassar el projecte,
     veure derrotada la utopia, veure resignada i submisa la gent jove...
     Però no em refereixo a aquesta mena de gent.
      
     Parlo de la gent que ens observa perquè amb la nostra feina en el pla
     portem l’esperança de molta gent treballadora,
     de moltes persones immigrades, humils, privades de drets.
     I com que portem l’esperança d’aquestes persones no podem fracassar.
      
     Per això farem les coses ben fetes,
     per això farem una bona feina en aquest pla local de formació d’adults de Salt.
     Per això farem un salt solidari malgrat els temps en que vivim ara.
     Per això farem que rebroti i es multipliqui l’esperança que portem de la gent treballadora,
     que puguin ser possibles els somnis somniats per la gent treballadora...
      
     Som joves i ho podem fer.
                                                                Ho volem fer,
                                                                                                    I HO FAREM...
      
     Fragment del poema (febrer de 1997)
     « No esperis més la resurrecció, companya... »
      
                 «... Mestres...
     Ja ha sortit a la llum la deliciosa paraulota.
     Perquè escolta’m bé, germana: els mestres
     t’esperem –a tu, als teus fills, a totes les teves arrels–
     per continuar caminant junts pels vells indrets de sempre,
     per conjugar eternament sense esma el verb final del fracàs.
     –jo fracasso, tu fracasses, tothom fracassa...–.
      
                 Mestres...
     Solemnes i tibats molins de vent que no giren.
     Cossos estranys inserits entre el poder i la misèria.
     Homes i dones a seques que donen tant com reben –i no pas sempre–
     que no esperen, com tu, sinó un lloc entre els morts.
      
                 Mestres...
     Dels teus fills i dels seus verbs.
     De la confusió i el desànim. De l’esperança, a voltes.
     Dels certificats pro aptitud de falsa llibertat, quasi sempre.
      
                 Mestres...
     Pobres i bons camperols del pronom i de l’adverbi
     que aquests llargs anys es fan vells amb el vent i la feina
     i mostren impúdics com és d’infantil i primari el seu alè.
      
                 Mestres...
     Útils, necessaris, enganyats, importants, obedients, servicials,
     venerades i sofertes baules, ignorants, homes i dones a seques.
     Mestres d’escola... Pobres i bons i punyeters mestres...!»
    
      
        
    Del capítol 7, Per l’acollida i formació de les persones immigrades d’origen estranger.

    Sebas Parra

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